評鑑項目:2-1課程發展
自評分數 評鑑指標 評鑑說明
2-1-3 學校依循十二年國民基本教育課程綱要總綱與特殊教育課程實施規範設計課程,並適切融入議題,且具成果。 1.學校課程計畫相關資料。 2.課程架構與課程規劃之相關資料。 3.其他佐證資料。
學校自陳與自評(學校填寫)
■完全達成
2-1-3-1課程計畫書依據本校學生能力、興趣與需求,桃園地區產業及就業特色,規劃校本課程,除必修科目之外,提供校訂選修多元化課程,以滿足學生各方面之需求。
2-1-3-2透過研習及教務會議向全校各部別教師宣導十二年國教、課程規劃及教學相關重要事項,並於學校網頁建置相關資訊連結。
2-1-3-3每學期全體教師於授課時依教學情勢可適時融入相關議題,並將部分議題之融入課程紀錄於教學紀錄表,並於學期結束時上傳教學紀錄。
2-1-3-4每學期依據授課科目之教學大綱擬定教學進度表,並適時融入相關議題以作為授課進度之依據。
2-1-3-5考量各類別學生現況及需求積極擬定計畫爭取相關補助並編列校內預算採購相關輔具,列冊後提供教學現場所需,更加入體感聲光設備及機器人提升學生多元學習所需。
2-1-3-6配合十大議題及國際教育,設計各項闖關活動提供不同類別、不同障礙程度之學生參與活動,結合陽明高中學生擔任志工服務協助本校學生參與體驗。